A　あいさつ　（コミュニケーションの第一歩）
  B　ベル着　　（時間を守る）
  C　クリーン　（学習できる環境づくり）

①チャイム着席の指導
  ②授業の始めと終わりの「けじめ」をつける
  ③机の整理整頓の指導
  ④名前を呼んだときの返事の励行
  ⑤勝手に立ち歩かせない
  ⑥意見があるときは手を挙げて発言させる
  ⑦忘れ物をしない指導
  ⑧正しい言葉遣いの指導
  ⑨使用した物の後片付けの指導